You are here: Praksisoppgaver Vg2 » AUA » Vg2_AUA_008
     Logg inn 
Dokumenter Minimer 
 TitleSize (Kb) 
Bestillingsskjema121,86Download

PLS styring av garasjeport Minimer 
Oppgavetekst:

Denne PLS oppgaven kan brukes sammen med en laborasjonsmodell av en port eller så simulerer du en garasjeport. 

Simulering av en garasjeport.
- porten skal ha en bryter for å åpne, en for å lukke og et nødstopp både inne i garasjen og ute
endebryter som stopper porten når porten er oppe og nede. Kan byttes ut med trykknapper
- en motor som skal simulere at porten åpner og lukker

Garasjeport som laborasjonsmodell:
- koble PLSen til rekkeklemmene i skapet og deretter videre til rekkeklemmene på laborasjonsmodellen.
- koble motoren
 

Nivå 1
Planlegg installasjonen:

RISIKOVURDERING
a) vurder faremomenter med oppgaven. Er det noen andre faremomenter når det brukes en PLS i stedet for en vanlig kobling av styrestrømmen? Det er ekstra viktig å tenke gjennom risikoen av å ha nødstopp i en PLS-installasjon. Hvilke konsekvenser får det hvis nødstoppen KUN er koblet til en inngang på PLSen og det er en feil i PLS-programmet?
Hvilke konsekvenser får det hvis porten går igjen og porten mangler klemmelist?
Hvilke andre farer er det med en garasjeport som åpner og lukker?
Se også veiledning til risikovurderingen "5 sikre"

TEGNINGER OG SKJEMAER. Bruk gjerne DAC/CAD-program for å lage tegningene på PC-en:
b) lag et hovedstrømsskjema for styring av motoren til garasjeporten 

c) tegn inn hvordan du skal koble brytere, eventuelle lamper og endebrytere/givere og kontaktorer på en tegning av multifunksjonsreleet/PLSen.

Husk: Nødstoppbryter i en PLS-installasjon skal kobles på en av inngangene og SAMTIDIG ha to-polet brudd av kontaktorene. Dette for at nødstoppen skal virke også om det er programmert feil i PLS-programmet. For å få til dette kan det kobles to ekstra kontaktelement (NC) på nødstoppen slik at den får 3 NC kontakter. Disse to ekstra kontaktelementene kobles til kontaktorene. Best er det å bruke et nødstopprelé/sikkerhetsrelé.  

d) lag tilordningsliste til utstyret som kobles til PLSen

e) lag et PLS-program til oppgaven på PC-en med egnet programvare. Det finnes forskjellige måter å programmere en PLS. Velg den som passer deg best

f) finn frem materiell, verktøy og instrument for sluttkontroll
Se forslag på bestillingsskjema på link
Forslag på materiell:

Se også  www.moeller.no → BEDRIFT –For næring og industri → ”Prosjektering av kontaktoranlegg”
 
Nivå 2

Gjennomføring:
(Forutsetningen er at multifunksjonsreleet / PLSen er ferdigmontert i et skap.)

g) koble fra multifunksjons releet (PLS) til rekkeklemmene ut i fra hovedstrømsskjemaet 

h) koble kabelen fra rekkeklemmene til ”bryter for mekanisk vedlikehold” (sikkerhetsbryter) og videre til motoren 

i) koble alle brytere og eventuelle lamper og givere på inngangene likt med tegning av PLSen i oppgave c)

j) gjør sluttkontrollen så langt det er mulig. Husk å kontrollere bl.a. at det er tilstrekklig kapsling på alt utstyr og at skapet/stativet er jordet. Spør lærer før du kobler spenning på anlegget

k) sett spenning på multifunksjonsreleet/PLSen og overfør programmet du laget i punkt e). Husk at det nå er spenning på skapet/stativet. Hvis du har gjort risikovurderingen riktig og har rett kapslinger skal det ikke være mulig å komme i nærheten av spenningsførende deler.

l) test at programmeringen stemmer med funksjonen på oppgaven
 

 
Nivå 3

Verifikasjon av ny installasjon: Sluttkontroll og samsvarserklæring 

m) gjør ferdig sluttkontrollen, og fyll ut verifikasjonskjema i forhold til hva som er relevant for oppgaven. Se også "5 sikre

n) lag brukerveiledning til programmeringen slik at kunden kan gå inn å forandre PLS-programmet selv

o) ved større boliginstallasjoner og installasjoner på bedrifter skal det levers FDV-dokumentasjon til eier av anlegget. Print ut FDV-dokumentasjonen for utstyret. Disse skal leveres kunde (lærer).
Linker: 
www.moeller.no → BEDRIFT – For næring og industri → FDV-dok HER og NÅ

p) tenk gjennom hva du nå har lært, og det du får bruk for i fremtiden. Skriv ned dine tanker om nytteverdien av denne praksisoppgaven

q) hvilke karakterer gir du på deg selv på denne oppgaven? Legg vekt på tidsbruk og faglig utførsel av oppgaven. Begrunn karakterene du ga deg selv. Bruk skjema
Oppgavetekst:

Denne PLS oppgaven kan brukes sammen med en laborasjonsmodell av en port eller så simulerer du en garasjeport. 

Simulering av en garasjeport.
- porten skal ha en bryter for å åpne, en for å lukke og et nødstopp både inne i garasjen og ute
endebryter som stopper porten når porten er oppe og nede. Kan byttes ut med trykknapper
- en motor som skal simulere at porten åpner og lukker

Garasjeport som laborasjonsmodell:
- koble PLSen til rekkeklemmene i skapet og deretter videre til rekkeklemmene på laborasjonsmodellen.
- koble motoren
 

Nivå 1
Planlegg installasjonen:

RISIKOVURDERING
a) vurder faremomenter med oppgaven. Er det noen andre faremomenter når det brukes en PLS i stedet for en vanlig kobling av styrestrømmen? Det er ekstra viktig å tenke gjennom risikoen av å ha nødstopp i en PLS-installasjon. Hvilke konsekvenser får det hvis nødstoppen KUN er koblet til en inngang på PLSen og det er en feil i PLS-programmet?
Hvilke konsekvenser får det hvis porten går igjen og porten mangler klemmelist?
Hvilke andre farer er det med en garasjeport som åpner og lukker?
Se også veiledning til risikovurderingen "5 sikre"

TEGNINGER OG SKJEMAER. Bruk gjerne DAC/CAD-program for å lage tegningene på PC-en:
b) lag et hovedstrømsskjema for styring av motoren til garasjeporten 

c) tegn inn hvordan du skal koble brytere, eventuelle lamper og endebrytere/givere og kontaktorer på en tegning av multifunksjonsreleet/PLSen.

Husk: Nødstoppbryter i en PLS-installasjon skal kobles på en av inngangene og SAMTIDIG ha to-polet brudd av kontaktorene. Dette for at nødstoppen skal virke også om det er programmert feil i PLS-programmet. For å få til dette kan det kobles to ekstra kontaktelement (NC) på nødstoppen slik at den får 3 NC kontakter. Disse to ekstra kontaktelementene kobles til kontaktorene. Best er det å bruke et nødstopprelé/sikkerhetsrelé.  

d) lag tilordningsliste til utstyret som kobles til PLSen

e) lag et PLS-program til oppgaven på PC-en med egnet programvare. Det finnes forskjellige måter å programmere en PLS. Velg den som passer deg best

f) finn frem materiell, verktøy og instrument for sluttkontroll
Se forslag på bestillingsskjema på link
Forslag på materiell:

Se også  www.moeller.no → BEDRIFT –For næring og industri → ”Prosjektering av kontaktoranlegg”
 
Nivå 2

Gjennomføring:
(Forutsetningen er at multifunksjonsreleet / PLSen er ferdigmontert i et skap.)

g) koble fra multifunksjons releet (PLS) til rekkeklemmene ut i fra hovedstrømsskjemaet 

h) koble kabelen fra rekkeklemmene til ”bryter for mekanisk vedlikehold” (sikkerhetsbryter) og videre til motoren 

i) koble alle brytere og eventuelle lamper og givere på inngangene likt med tegning av PLSen i oppgave c)

j) gjør sluttkontrollen så langt det er mulig. Husk å kontrollere bl.a. at det er tilstrekklig kapsling på alt utstyr og at skapet/stativet er jordet. Spør lærer før du kobler spenning på anlegget

k) sett spenning på multifunksjonsreleet/PLSen og overfør programmet du laget i punkt e). Husk at det nå er spenning på skapet/stativet. Hvis du har gjort risikovurderingen riktig og har rett kapslinger skal det ikke være mulig å komme i nærheten av spenningsførende deler.

l) test at programmeringen stemmer med funksjonen på oppgaven
 

 
Nivå 3

Verifikasjon av ny installasjon: Sluttkontroll og samsvarserklæring 

m) gjør ferdig sluttkontrollen, og fyll ut verifikasjonskjema i forhold til hva som er relevant for oppgaven. Se også "5 sikre

n) lag brukerveiledning til programmeringen slik at kunden kan gå inn å forandre PLS-programmet selv

o) ved større boliginstallasjoner og installasjoner på bedrifter skal det levers FDV-dokumentasjon til eier av anlegget. Print ut FDV-dokumentasjonen for utstyret. Disse skal leveres kunde (lærer).
Linker: 
www.moeller.no → BEDRIFT – For næring og industri → FDV-dok HER og NÅ

p) tenk gjennom hva du nå har lært, og det du får bruk for i fremtiden. Skriv ned dine tanker om nytteverdien av denne praksisoppgaven

q) hvilke karakterer gir du på deg selv på denne oppgaven? Legg vekt på tidsbruk og faglig utførsel av oppgaven. Begrunn karakterene du ga deg selv. Bruk skjema
Skriv ut  

 Design ClickMedia.no
 Betingelser for bruk     Respekt for privatlivet